幼儿园常规制度的类型主要有几大【读：dà】类

幼儿园孩子纪律非常差怎么办？我是幼儿教师，幼儿园孩子纪律差，纯是老师的问题，幼儿园纪律的好坏，主要是老师的能力，管理方法。幼儿园的孩子处于成长期，思维还不成熟，老师的引导启着绝对的作用。例如，孩子的好奇心，接爱事物单纯，老师的管理太重要了，第一，满足好奇心

03.老师找到家长说管不住孩子，家长就要引起重视了。

孩子要多了解孩子，孩子真的多动还是孩子对老师教的东西不感兴趣。

家长的态度和引导对(繁：對)孩子影响是很大的。

说起来容易做【读：zuò】以来难，老师是关健。幼儿(繁体：兒)园纪律差与家长无关，我多年的经验说明，老师的责任，管理要得[练：dé]当。

如果到中大班了，还是坐不住，那【读：nà】么就说明这种规则意识没有形亚博体育成，中大班再去去管孩子就会很难了，一般幼儿园在孩子常规方面都会花很多的心力和精力，老师在这方面对孩子的影响很大。

特别是刚开始上小班的幼儿，坐不住是特别正常的，他们好动，情绪化，直觉行动思维，想到什么就干什么这是3.4岁孩子的特点。

当孩子慢【读：màn】慢适应集体生活，才会形{xíng}成规则意识，知道什么时候不能跑来跑[pǎo]去的，学会等待，排队等。

游戏是孩子最喜欢的，幼儿阶段，孩子就是在玩[繁体：翫]乐的过（繁体：過）程中培养各项能力，枯燥，单一的知识学习是不适合幼儿阶段的孩子的。

总之，家长要具体问题具体分析，多方面的去了解，不论是孩子，还是老师，还是IM体育幼儿园的环境，一定要记住，让孩子感觉好，孩子才(繁体：纔)会表现好！

这样的集体教学，很多正常孩子都会被视为问题孩（pinyin：hái）子。国家严禁小学化就是因为它违背了孩子{zi}的生长规律[lǜ]。

以上回答[练：dá]，希望能帮助到你。

现在很多民办园，都会有这样的问题，是因为小学化严重，基本上从中班就开始学习拼音识字。

所以[练：yǐ]，家长一定要深入地去了解自己的孩子，找到问题所在，及jí 时做《读：zuò》好沟通。

幼儿园孩子上课纪律性不好，老师管不住，这个问题可以分几方面来讲：

小班就是培【pinyin：péi】养孩子规则意识的时的关键期。对以后的正式学习很重要。

中《练：zhōng》班的孩子注意力只能集中在15-20 分钟，大班也只能到25分钟，如果长[繁体：長]时间让孩子坐着不动，学着不感《pinyin：gǎn》兴趣的东西，注意力分散是很正常的。

老师都说管不住孩子，那么孩子肯定已经对《繁体：對》老师的处理方式完全不在乎了，有的孩子就是这样的，老师既然都说我不是好孩子了，那我欧洲杯投注就破罐子破摔吧，自暴自弃吧，故意就表现出不好的一面。

长期下去，是非常不利的，只要有个这样一次经历，那么以后，就会有第二次，第三次，对老师没有敬畏感，对老师也不会有好的印象，幼儿园还可以换个环境，那以后上小学就会问题更严重了。

经[繁体：經]常听家长说，我博彩导航网们家孩子注意力不集中，你给他放个动画片试试，肯定立马就安静，还是兴趣的问题。

我是幼儿教师，幼儿园孩子纪律差，纯是老师的问题，幼儿园纪律的好坏，主要是老师的能力，管理方法。幼儿园的孩子处于成长期，思维还不成熟，老师的引导启着绝对的作用。例如，孩子的好奇心，接爱事物单纯，老师的管理太重要了，第一，满足好奇心。第2，奖励方法#28小红花#29。表现不好孩子批评

我们班就有一个这[繁体：這]样的孩子，就是喜{xǐ}欢动手打小朋友，但是家长总觉得孩子在家挺好的，没有引起重视。其实，孩子，在很小的时候，就开始动手，但那时候，总认为孩子小，现在养成习惯了，其实，孩子也很冤枉，自控力差，一来二去，孩子管不住自己，也是很矛盾的。

每měi 个问题行为背后，都藏着一个待我们发《繁体：發》现的成长的秘密。我是时光小兜，幼儿[繁体：兒]教师，宝宝妈一枚，关于孩子，关于成长，欢迎@时光小兜

要正确的引导是关键，在游戏活动《繁：動》中去培养孩子的{pinyin：de}规则意识，而不是强制性的命令孩子长时间坐[zuò]太长的时间。